渲染烘托(衬托和烘托都属于什么)
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2023-11-22
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1. 渲染烘托,衬托和烘托都属于什么?
烘托和衬托都都属于描写方法,或者叫表现手法。
“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写。“衬托”是用类似的、相关的事物或反面的、有差别的事物作陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。
为了突出主要事物,用相关的事物作为背景,加以烘托。(从侧面着笔)
如“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其耕,锄者忘其锄。”(乐府诗《陌上桑》)从观者的神态来烘托罗敷的美,这比正面进行直接描写节省笔墨,更具有艺术魅力。
在借景抒情的诗歌作品中,渲染与烘托常合说,答题时固定搭配为:渲染气氛,烘托情感。如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》)三句写送别的环境,极力渲染了一种凄凉的气氛,烘托出作者内心的离愁
衬托
正衬和反衬。(写两面,但有主次,是为了突出其中一面)
如“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”(李白《梦游天姥吟留别》),以此衬托天台山之高,但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去,足见“天姥连天向天横”;又如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣反衬深山密林的幽静。
2. 什么是渲染?
工笔画设色方法有多种.也有称设色方法即为渲染方法.而渲染方法可归纳为层染(包括套染.先染后罩.先铺后紧.承接套染)平涂.混染.接染.积水.点染.烘晕.衬托十一种,过去出的一些技法书一般都有介绍.有些方法叫法不同而己.李長白教授花卉设色图谱写得较详细.附图也较清楚.内容较多.只选三图稍加说明。先染后罩。用晕染法,一支筆蘸色.一支笔蘸水.以色筆上色.然后以水笔将色晕染开,渐染渐淡.通常需晕染四五次.然后调白粉从瓣尖染到瓣根,渐染渐淡.最后.纸反面平涂一道白色。烘晕:有变化的衬托物象.以增加画面气韵感,例如白花素鸟.在白纸上不易显现,用相应色彩在周围进行晕染,把花鸟衬托出来,通常所说烘云托月法。衬托:一般用平涂方法,目的是突出画面形象.丰富画面色彩.增強画面装饰性。早年曾看到过于非闇的玉兰黄鹂图.以石青衬托.画面非常好看。也有直接以色纸作画,如用金笺纸作画.也是起这些作用。
最后附李長白和他两子李小白.李采白及女儿李莉白各一幅画,看看他们是怎样运用烘晕和衬托方法。
3. 人物形象的体现离不开环境的烘托?
“一切景语皆情语”,作品的环境描写不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动,对人物性格的体现起着强化作用。那么,如何借助环境描写表现人物呢?
一、借助对生活环境的描写反映人物性格特征
人们总是按照自己的生活习性,兴趣爱好来布置自己周围的环境,所以生活环境的布局、色彩、陈设常常反映出人物的性格。因此,写作时,要针对你所要表现的人物,对他的一些典型的生活环境进行描写,从而让读者了解其性格特征。
如《祝福》中对鲁四老爷书房的描写:“壁上挂着的朱拓的大‘寿’字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是:事理通达心气平和。我又百无聊赖地到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。”大“寿”,表现出他的迷信守旧,一幅脱落的对联,暴露了他抱残守缺的假道学的真面目,一堆未必完全的《康熙字典》,表现了他的鄙陋和不学无术,而把朱熹著作当成圣经,则是他保守落后的真实写照。作者通过对鲁四老爷书房的描写,充分地向读者展示了鲁四老爷的性格特征,真实自然。
又如《故乡》中:“深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。”美丽的夜景和英武的少年融合成了一幅绝妙的画面,少年闰土的飒爽英姿在这迷人的景色中得到了鲜明的体现。
二、借助特定的景物描写渲染烘托人物的内心
景物描写,是环境描写中的一个重要部分。平时我们所见有令人心旷神怡的美景,也有让人看了很压抑很悲伤的哀景,写作时,如果能将景与情结合起来,对人物的表现,也会起到有效的作用。
(一)以乐景写乐情
《荷塘月色》中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。……塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”。借助“月光”,表达出作者“偷得片刻安宁”的淡淡喜悦。
《荷花淀》中水生嫂眼中的皎洁的月光,银白的湖水,透明的薄雾,诱人的荷香,恬静中绽放的是一种纯美,把客观之景和主观之情有机的融合,有力的烘托人物的美好的心灵世界。
《哦,香雪》中,写香雪终于得到自己心仪已久的铅笔盒后,“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑……”明写小溪,实写香雪的兴奋和喜悦。
(二)以哀景写哀情
同样是《荷塘月色》的景物描写“……树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有”。流露出朱自清“黑暗里歧路万千,叫我怎样走好”的困惑与愁苦。
再如《药》的开篇:“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天……”开篇就塑造一种凄凉萧条肃杀的气氛。结尾处:“微风早已经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。”肃杀的景色更衬托出华大妈心理的孤独和凄凉。
(三)以乐景写哀情
《最后一课》开头,小弗朗士在上学的路上想逃学去玩,他眼中的景物那么有诱惑力:天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌,……这在小弗朗士的眼中,一切都那么美好,和下文他知道发生的事件后的心情形成了鲜明的对比。
《祝福》结尾:“……听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在‘祝福’了……又隐约听到远处的爆竹声连绵不断……天地众圣歆享了牲醴和香烟……预备给鲁镇的人们以无限的幸福。”极力渲染新年祝福的美好景象,就为祥林嫂的死营造一种悲凉的氛围。
(四)以哀景写乐情
《卖炭翁》中:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来门外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”正在“心忧炭贱愿天寒”的时候,“夜来门外一尺雪”,不仅天气变得冷了,而且想不到下了这样一场大雪,真是苦命人“天照应”,雪中之炭的价钱该是可望的,这是乐事;于是,天刚亮就驾起牛车上路了。他那喜出望外的高兴劲头,他那满怀希望的喜悦心情就甭提了。尽管环境是那么恶劣,他竟是如此的高兴,他那悲惨的处境与悲哀的心境,就在这“晓驾炭车”的喜悦心情中表现得淋漓尽致。
三、借助环境描写为人物性格的形成和变化提供可能性
环境塑造了人物,人物性格的成长、变化,都离不开环境。
《林教头风雪山神庙》紧扣风大雪紧的特点,不仅使我们了解到小说中人物活动的鲜明背景,而且使我们看到了人物性格所发生的转变:开始林冲逆来顺受,随着矛盾的进一步激化,高俅父子一定要把他置于死地,火烧草料场;正因为风大雪紧,林冲才要喝酒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇振、压倒,林冲才被迫到山神庙安身……直到暗中听到陆谦等人的谈话,促使林冲铤而走险杀敌复仇,在性格上出现了重大转折,显示出他性格的发展。
4. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天渲染了什么样的气氛烘托了什么为全诗奠定了什么的基调?
黄鹂、翠柳显出活泼的气氛,白鹭、青天给人以平静、安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上”字表现出白鹭的悠然飘逸。黄、翠、白、青,色泽交错,展示了春天的明媚景色,也传达出诗人欢快自在的心情。
诗描写早春景象,四句四景,又融为一幅生机勃勃的图画,在欢快明亮的景象内,寄托着诗人对时光流逝、孤独无聊的失落之意
5. 怎样用环境描写渲染文章悲伤的氛围?
渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。用于文学创作,就是从正面着意描写。如汉乐府民歌《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句渲染描写,使得全诗生动活泼,音调优美,把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展示在读者面前。
使用渲染手法要注意抓住对象的特点进行描写和叙述,切忌只为形式上的华美而不顾内容的充实,空洞无物,还应遵循文章的任何部分都应直接或间接地为文章主旨服务这一原则,切忌无的放矢,描写和叙述游离于文章之外。
巷
柯灵
巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。
这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和她真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸。也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着不调和的隔夜脂粉,懒洋洋地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。她又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是悄悄的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。
不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园,修竹森森,天籁细细;春天还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。只要你到巷里去踯躅一会,心情就会如巷尾的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐帐,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,使人忘忧。
你是否觉得工作太劳累?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。
你有爱人吗?我建议不要带了她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,在街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然呀的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。
巷,是人海汹汹中的一道避风塘,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便于平常百姓徘徊倘佯。
爱逐臭争利,锱铢必较的,请到长街闹市去;爱轻嘴薄舌,争是论非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱宁静淡泊,沉思默想的,深深的小巷在欢迎你!
【助你成功】
《巷》是著名作家柯灵的一篇优美散文,表现了作者对江南小巷飘逸恬静、古雅冲淡风度的由衷赞美,呼吁人们保持宁静淡泊的心态,追求平雅自然的生活。
文章开篇使用两个比喻,点出小巷的特点。第二段作者用乡村破败、肮脏、杂乱的陋巷,上海拥挤、庸俗的里弄,北地满目风尘的胡同同江南小巷对比,突出它优娴贞静的风度。连续出现的否定句式将不属于江巷的特征一一剔除,只把“优娴贞静”留在读者心中。
单纯从侧面来写小巷是远远不够的,对景物要侧面烘托,更重要的是正面渲染。第三段作者开始正面描写巷的特点,写它的深长、曲折、幽静、古朴和雅致。苔痕斑驳,藤萝苍翠,修竹森森,天籁细细,桃杏娉婷,这些作者用工笔描绘出来的景物从姿态、颜色、声音等各个方面冲击读者的感觉,在他们心里刻下对小巷难以磨灭的印象。在侧面烘托和正面写景渲染之后,作者顺理成章地表达了对小巷的赞美之情,发出了追求淡泊生活的呼吁。
6. 下雨烘托了什么气氛?
下雨烘托了悲凉的气氛。
在传统文化里,雨代表着一种比较悲戚的心情,往往和失意,孤独,悲伤等等联系在一起。
所以,总体来说,下雨主要是烘托了一种悲凉的气氛,下雨让人生出许多无奈和感慨,渴望着天晴,渴望着一切挫折后的美好,渴望着从困境中摆脱。而经历了一次雨水,就好像经历了一次洗涤,会让人更加的轻松,让人放下一切的不顺心的事情。
7. 烘托和渲染的区别是什么?
烘托和渲染都是文学创作中常用的修辞手法,用于加强表达效果。它们的区别主要在于侧重点和表现手法。
1. 烘托:
烘托是指通过对周围的环境、气氛、人物等细节的描绘,间接地突出主体或主题,使主体或主题更加鲜明生动。烘托通常采用侧面描写的方式,使读者通过间接感受来认识和理解主体。例如,通过描述周围环境的凄冷来烘托人物的孤独和忧伤。烘托注重的是对主体的间接表现和衬托,使主体更加突出。
例句:路灯下,孤独的影子被拉得很长,衬托出他心中的寂寞。
2. 渲染:
渲染是指通过大量运用生动的描绘、比喻、夸张等手法,对主体或主题进行浓墨重彩的描写,以增强表达效果。渲染往往侧重于对主体的直接描绘,使读者在阅读过程中产生强烈的感受。例如,通过夸张的描写来表现人物的英勇无畏。渲染注重的是对主体的直接表现和强调,使主体更加鲜明。
例句:他的勇气如同熊熊烈火,燃烧着整个战场,无人能挡。
总结:
烘托和渲染都是文学创作中的修辞手法,用于加强表达效果。烘托主要通过对周围的细节描绘来间接突出主体,渲染则通过直接描绘和强调来突出主体。两者的侧重点和表现手法有所不同。
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1. 渲染烘托,衬托和烘托都属于什么?
烘托和衬托都都属于描写方法,或者叫表现手法。
“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写。“衬托”是用类似的、相关的事物或反面的、有差别的事物作陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。
为了突出主要事物,用相关的事物作为背景,加以烘托。(从侧面着笔)
如“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其耕,锄者忘其锄。”(乐府诗《陌上桑》)从观者的神态来烘托罗敷的美,这比正面进行直接描写节省笔墨,更具有艺术魅力。
在借景抒情的诗歌作品中,渲染与烘托常合说,答题时固定搭配为:渲染气氛,烘托情感。如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》)三句写送别的环境,极力渲染了一种凄凉的气氛,烘托出作者内心的离愁
衬托
正衬和反衬。(写两面,但有主次,是为了突出其中一面)
如“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”(李白《梦游天姥吟留别》),以此衬托天台山之高,但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去,足见“天姥连天向天横”;又如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)的绝妙之处就在于用蝉噪、鸟鸣反衬深山密林的幽静。
2. 什么是渲染?
工笔画设色方法有多种.也有称设色方法即为渲染方法.而渲染方法可归纳为层染(包括套染.先染后罩.先铺后紧.承接套染)平涂.混染.接染.积水.点染.烘晕.衬托十一种,过去出的一些技法书一般都有介绍.有些方法叫法不同而己.李長白教授花卉设色图谱写得较详细.附图也较清楚.内容较多.只选三图稍加说明。先染后罩。用晕染法,一支筆蘸色.一支笔蘸水.以色筆上色.然后以水笔将色晕染开,渐染渐淡.通常需晕染四五次.然后调白粉从瓣尖染到瓣根,渐染渐淡.最后.纸反面平涂一道白色。烘晕:有变化的衬托物象.以增加画面气韵感,例如白花素鸟.在白纸上不易显现,用相应色彩在周围进行晕染,把花鸟衬托出来,通常所说烘云托月法。衬托:一般用平涂方法,目的是突出画面形象.丰富画面色彩.增強画面装饰性。早年曾看到过于非闇的玉兰黄鹂图.以石青衬托.画面非常好看。也有直接以色纸作画,如用金笺纸作画.也是起这些作用。
最后附李長白和他两子李小白.李采白及女儿李莉白各一幅画,看看他们是怎样运用烘晕和衬托方法。
3. 人物形象的体现离不开环境的烘托?
“一切景语皆情语”,作品的环境描写不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动,对人物性格的体现起着强化作用。那么,如何借助环境描写表现人物呢?
一、借助对生活环境的描写反映人物性格特征
人们总是按照自己的生活习性,兴趣爱好来布置自己周围的环境,所以生活环境的布局、色彩、陈设常常反映出人物的性格。因此,写作时,要针对你所要表现的人物,对他的一些典型的生活环境进行描写,从而让读者了解其性格特征。
如《祝福》中对鲁四老爷书房的描写:“壁上挂着的朱拓的大‘寿’字,陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是:事理通达心气平和。我又百无聊赖地到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。”大“寿”,表现出他的迷信守旧,一幅脱落的对联,暴露了他抱残守缺的假道学的真面目,一堆未必完全的《康熙字典》,表现了他的鄙陋和不学无术,而把朱熹著作当成圣经,则是他保守落后的真实写照。作者通过对鲁四老爷书房的描写,充分地向读者展示了鲁四老爷的性格特征,真实自然。
又如《故乡》中:“深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。”美丽的夜景和英武的少年融合成了一幅绝妙的画面,少年闰土的飒爽英姿在这迷人的景色中得到了鲜明的体现。
二、借助特定的景物描写渲染烘托人物的内心
景物描写,是环境描写中的一个重要部分。平时我们所见有令人心旷神怡的美景,也有让人看了很压抑很悲伤的哀景,写作时,如果能将景与情结合起来,对人物的表现,也会起到有效的作用。
(一)以乐景写乐情
《荷塘月色》中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。……塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”。借助“月光”,表达出作者“偷得片刻安宁”的淡淡喜悦。
《荷花淀》中水生嫂眼中的皎洁的月光,银白的湖水,透明的薄雾,诱人的荷香,恬静中绽放的是一种纯美,把客观之景和主观之情有机的融合,有力的烘托人物的美好的心灵世界。
《哦,香雪》中,写香雪终于得到自己心仪已久的铅笔盒后,“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑……”明写小溪,实写香雪的兴奋和喜悦。
(二)以哀景写哀情
同样是《荷塘月色》的景物描写“……树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有”。流露出朱自清“黑暗里歧路万千,叫我怎样走好”的困惑与愁苦。
再如《药》的开篇:“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天……”开篇就塑造一种凄凉萧条肃杀的气氛。结尾处:“微风早已经停息了;枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静。”肃杀的景色更衬托出华大妈心理的孤独和凄凉。
(三)以乐景写哀情
《最后一课》开头,小弗朗士在上学的路上想逃学去玩,他眼中的景物那么有诱惑力:天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌,……这在小弗朗士的眼中,一切都那么美好,和下文他知道发生的事件后的心情形成了鲜明的对比。
《祝福》结尾:“……听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在‘祝福’了……又隐约听到远处的爆竹声连绵不断……天地众圣歆享了牲醴和香烟……预备给鲁镇的人们以无限的幸福。”极力渲染新年祝福的美好景象,就为祥林嫂的死营造一种悲凉的氛围。
(四)以哀景写乐情
《卖炭翁》中:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来门外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”正在“心忧炭贱愿天寒”的时候,“夜来门外一尺雪”,不仅天气变得冷了,而且想不到下了这样一场大雪,真是苦命人“天照应”,雪中之炭的价钱该是可望的,这是乐事;于是,天刚亮就驾起牛车上路了。他那喜出望外的高兴劲头,他那满怀希望的喜悦心情就甭提了。尽管环境是那么恶劣,他竟是如此的高兴,他那悲惨的处境与悲哀的心境,就在这“晓驾炭车”的喜悦心情中表现得淋漓尽致。
三、借助环境描写为人物性格的形成和变化提供可能性
环境塑造了人物,人物性格的成长、变化,都离不开环境。
《林教头风雪山神庙》紧扣风大雪紧的特点,不仅使我们了解到小说中人物活动的鲜明背景,而且使我们看到了人物性格所发生的转变:开始林冲逆来顺受,随着矛盾的进一步激化,高俅父子一定要把他置于死地,火烧草料场;正因为风大雪紧,林冲才要喝酒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇振、压倒,林冲才被迫到山神庙安身……直到暗中听到陆谦等人的谈话,促使林冲铤而走险杀敌复仇,在性格上出现了重大转折,显示出他性格的发展。
4. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天渲染了什么样的气氛烘托了什么为全诗奠定了什么的基调?
黄鹂、翠柳显出活泼的气氛,白鹭、青天给人以平静、安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上”字表现出白鹭的悠然飘逸。黄、翠、白、青,色泽交错,展示了春天的明媚景色,也传达出诗人欢快自在的心情。
诗描写早春景象,四句四景,又融为一幅生机勃勃的图画,在欢快明亮的景象内,寄托着诗人对时光流逝、孤独无聊的失落之意
5. 怎样用环境描写渲染文章悲伤的氛围?
渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。用于文学创作,就是从正面着意描写。如汉乐府民歌《江南可采莲》:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句渲染描写,使得全诗生动活泼,音调优美,把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地展示在读者面前。
使用渲染手法要注意抓住对象的特点进行描写和叙述,切忌只为形式上的华美而不顾内容的充实,空洞无物,还应遵循文章的任何部分都应直接或间接地为文章主旨服务这一原则,切忌无的放矢,描写和叙述游离于文章之外。
巷
柯灵
巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。
这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和她真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸。也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着不调和的隔夜脂粉,懒洋洋地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。
这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。她又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是悄悄的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。
不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园,修竹森森,天籁细细;春天还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影,因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺地狂吠。
小巷的动人处就是它无比的悠闲。只要你到巷里去踯躅一会,心情就会如巷尾的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐帐,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,使人忘忧。
你是否觉得工作太劳累?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。
你有爱人吗?我建议不要带了她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,在街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然呀的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。
巷,是人海汹汹中的一道避风塘,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便于平常百姓徘徊倘佯。
爱逐臭争利,锱铢必较的,请到长街闹市去;爱轻嘴薄舌,争是论非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱宁静淡泊,沉思默想的,深深的小巷在欢迎你!
【助你成功】
《巷》是著名作家柯灵的一篇优美散文,表现了作者对江南小巷飘逸恬静、古雅冲淡风度的由衷赞美,呼吁人们保持宁静淡泊的心态,追求平雅自然的生活。
文章开篇使用两个比喻,点出小巷的特点。第二段作者用乡村破败、肮脏、杂乱的陋巷,上海拥挤、庸俗的里弄,北地满目风尘的胡同同江南小巷对比,突出它优娴贞静的风度。连续出现的否定句式将不属于江巷的特征一一剔除,只把“优娴贞静”留在读者心中。
单纯从侧面来写小巷是远远不够的,对景物要侧面烘托,更重要的是正面渲染。第三段作者开始正面描写巷的特点,写它的深长、曲折、幽静、古朴和雅致。苔痕斑驳,藤萝苍翠,修竹森森,天籁细细,桃杏娉婷,这些作者用工笔描绘出来的景物从姿态、颜色、声音等各个方面冲击读者的感觉,在他们心里刻下对小巷难以磨灭的印象。在侧面烘托和正面写景渲染之后,作者顺理成章地表达了对小巷的赞美之情,发出了追求淡泊生活的呼吁。
6. 下雨烘托了什么气氛?
下雨烘托了悲凉的气氛。
在传统文化里,雨代表着一种比较悲戚的心情,往往和失意,孤独,悲伤等等联系在一起。
所以,总体来说,下雨主要是烘托了一种悲凉的气氛,下雨让人生出许多无奈和感慨,渴望着天晴,渴望着一切挫折后的美好,渴望着从困境中摆脱。而经历了一次雨水,就好像经历了一次洗涤,会让人更加的轻松,让人放下一切的不顺心的事情。
7. 烘托和渲染的区别是什么?
烘托和渲染都是文学创作中常用的修辞手法,用于加强表达效果。它们的区别主要在于侧重点和表现手法。
1. 烘托:
烘托是指通过对周围的环境、气氛、人物等细节的描绘,间接地突出主体或主题,使主体或主题更加鲜明生动。烘托通常采用侧面描写的方式,使读者通过间接感受来认识和理解主体。例如,通过描述周围环境的凄冷来烘托人物的孤独和忧伤。烘托注重的是对主体的间接表现和衬托,使主体更加突出。
例句:路灯下,孤独的影子被拉得很长,衬托出他心中的寂寞。
2. 渲染:
渲染是指通过大量运用生动的描绘、比喻、夸张等手法,对主体或主题进行浓墨重彩的描写,以增强表达效果。渲染往往侧重于对主体的直接描绘,使读者在阅读过程中产生强烈的感受。例如,通过夸张的描写来表现人物的英勇无畏。渲染注重的是对主体的直接表现和强调,使主体更加鲜明。
例句:他的勇气如同熊熊烈火,燃烧着整个战场,无人能挡。
总结:
烘托和渲染都是文学创作中的修辞手法,用于加强表达效果。烘托主要通过对周围的细节描绘来间接突出主体,渲染则通过直接描绘和强调来突出主体。两者的侧重点和表现手法有所不同。
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